DAY 1 ・ 教學互動頁

電的世界 × 元件小鎮 × 發光星星

上午,我們讓看不見的「電」現出原形,再到元件小鎮把今天的新夥伴認識一遍;下午真的動手接——讓它發光、唱歌、自己動起來,最後調試出一顆帶回家的發光星星,全班一起點燈收尾!

⚡ 電是一圈迴路 🧩 元件小鎮點名 ⭐ 星星帶回家 🏕️ 二日營・第 1 天 🏕️ 四日營・第 1 天
哭比熊
📅 看今天的冒險地圖
STEP 0

🎬 今日任務簡報

出發前先看簡報!今天的任務藏在這支影片裡——看完你就知道,為什麼哭比熊說「今天你會讓燈亮、讓喇叭叫,還要親手上傳第一支程式」。

↗ 另開新分頁播放
09:00 開課儀式

🌅 出發前的兩件事

每一支太空任務出發前都要做檢查——我們也一樣!兩件事做完,才算正式進入 DAY 1。

📺

① 播放品牌影片

全班一起看思引科創的開場影片,認識今天帶隊的哭比熊教練團。

📱

② 掃 QR 看今日照片

掃描 QR 追蹤思引科創 FB——今天的活動照片都會在上面!現場有手機就直接掃,沒帶也沒關係,回家再掃一樣看得到。

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今日路線

📅 今天的冒險地圖

上午先搞懂電的世界、走一趟元件小鎮;午餐休息 90 分鐘;下午全部都是動手做——接上麵包板讓它發光、唱歌、自己動起來,再調試自己的新星,最後全班一起點燈收尾。

🙋 動手做 — 分鐘 👂 聽講 — 分鐘 🍱 午餐 12:00–13:30(90 分鐘)
MORNING ・ 09:00–12:00
上午場|先弄懂電,再認識元件

上午不急著動手:先讓看不見的「電」現出原形,再走一趟元件小鎮,把今天會用到的八位新夥伴一個一個認識完——下午你才知道自己手上接的是誰。

UNIT01
🌅 上午場⏰ 09:20–09:50📖+🙌 聽+動手

⚡ 電的世界:水流的祕密

今天的第一課:電為什麼會「流」?把電路想成水管,你就懂了一半。先看懂一圈迴路,等一下接什麼都不會慌。

哭比熊
哭比熊導讀「電呀,就像水管裡的水——水塔是電池、水管是電線、水車是燈泡。水要跑一圈回到家,工作才算完成!」
水的世界 水管 水塔 水龍頭 水車轉 水塔=電池 水龍頭=開關 水車=燈泡 電的世界 電線 + - 電池 開關 燈泡 電流繞一圈流回電池
上面是水、下面是電——水塔=電池、水龍頭=開關、水車=燈泡。差別只有一個:電要接成一圈回到電池才會亮。
🕵️ 迴路偵探 點開關,讓燈亮起來
電路上有 3 個開關都被調皮的哭比熊撥開了!點一下開關就會合上——三個全部接通,電才能繞完一圈,燈就亮了。
+ - 電池 開關 1 開關 2 開關 3 燈泡

目前:迴路是斷的,燈不會亮。

各種顏色的 LED 實物照
👀 真實長這樣:LED——小燈泡本人,長腳吃電、短腳回家
各種色環的電阻實物照(示意,不是今天發的那顆)
👀 真實長這樣:電阻——水管的窄口,幫電流踩剎車
哭比熊追問:想一想再回答!
為什麼電線要接成一圈?斷一個地方會怎樣?
UNIT02
🌅 上午場⏰ 10:35–11:45📖+🙌 聽+動手

🧩 元件小鎮點名:認識今天的新夥伴

下午要接的每一個零件,先在這裡見過一次面。點卡片就能進去它家拜訪——記住它叫什麼、負責什麼工作、有沒有分正負極。

哭比熊
哭比熊導讀「歡迎來到元件小鎮!每位居民都有自己的工作——有的發光、有的唱歌、有的會轉。第一張一定要先看「Arduino」,全鎮的電都是它送出來的,下午每一關都要先接它。它明天還會變成大腦,不過今天我們只借它的電。點一張卡片,我帶你去它家拜訪,看完按 ✕ 就回到這裡!」
⏰ 09:50–10:20 🖥 第 0 關:認識 Wokwi(全班跟老師做一次) ☕ 接著休息 10:20–10:35
哭比熊追問:想一想再回答!
為什麼 LED 要配電阻保鏢?自己上路不行嗎?
哭比熊追問:想一想再回答!
牆上插座是 110V,為什麼不能直接接到麵包板上?
LUNCH ・ 12:00–13:30
午餐+午休|整整 90 分鐘

吃飯、上廁所、趴著休息一下。下午整段都是動手做,體力要留著!13:30 回到座位,桌上的盒子先不要打開,等老師口令。

AFTERNOON ・ 13:30–17:00
下午場|真的動手接,真的讓它動起來

下午每一關都走同一個節奏:① 先在螢幕上接一次(接錯不會壞,可以一直重來)→ ② 再照著在桌上接一次。先把地基打好——Arduino → 麵包板 → 杜邦線,接著六道關卡一關加一個新元件:LED+電阻 → 按鈕 → 喇叭 → 按鈕控喇叭 → 伺服馬達。六關全破,還有純線上的挑戰區等你;然後才開始做你自己的那顆新星。

UNIT03
🛠️ 下午場⏰ 13:30–13:45🙌 動手做📦 A 盒

🔌 接線地基:Arduino → 麵包板 → 杜邦線

下午六道關卡,每一關的開頭都是這三步。先把地基打好——USB 線插上 Arduino、紅線把 5V 送進麵包板的紅軌、黑線把 GND 送進藍軌,之後每一關只要在後面加一個新元件就好。先在螢幕上接一次,再照著在桌上接一次。

📦 現在請打開 A 盒:麵包板、Arduino、USB 線、杜邦線
⚠️

請先看我操作,嚴禁提前動手。紅線只走紅軌、黑線只走藍軌,而且兩條一定要插在同一組電源軌。這裡接錯導致短路,等一下六個關卡全部都不會動。

哭比熊
哭比熊導讀「麵包板是元件的宿舍,每個房間都有門牌,直的那一排、5 個孔是互通的(橫的長長兩條是電源軌)。而Arduino 就是宿舍的發電廠——USB 線一插上它就有電,再用紅黑兩條線把電送進宿舍的電源軌,整棟宿舍才會有電!」
1🔌ArduinoUSB 線插上 → 板上小燈亮 → 找到 5V 和 GND 兩個孔
2🛏️麵包板紅軌=+、藍軌=-;直的 5 個孔互通
3🔗杜邦線紅線從 5V 接紅軌、黑線從 GND 接藍軌
+🎯本關的新元件六關就是在這裡一個一個加上去
💡 5V 旁邊那個 3.3V 是什麼?那個洞也有電,只是電比較小。今天用 5V 就好——螢幕上兩個看起來一模一樣,明天你就會用到它了。
電源軌:整條紅線都相通、整條藍線都相通 + - 中間走廊:上下兩半不相通 直的這 5 個孔 是互相通電的 + - 紅軌=+ 藍軌=- 記法:橫的長長兩條是電源軌,直的每 5 個孔是一間房 紅線和黑線一定要插在「同一組」電源軌(上面那組或下面那組)
宿舍地圖:上下各一組紅藍電源軌,中間主區靠走廊分成兩半,直的每 5 個孔是一間房
Arduino 開發板實物照
👀 真實長這樣:USB 線插上就有電,我們從邊上的 5V 和 GND 牽兩條線出去
麵包板實物照
👀 麵包板本尊——元件的宿舍,直的每 5 個孔互通
杜邦線一束實物照
👀 杜邦線——把電從電源軌牽到工作區
1先在螢幕上接一次地基全班一起做的示範關——紅線只走紅軌、黑線只走藍軌
2再照著在桌上接一次螢幕上長什麼樣,你桌上就接成什麼樣

📸 Arduino 實際怎麼接?照片跟著做

這是老師桌上真的那一塊。照片長什麼樣,你桌上就要長什麼樣——四步做完,麵包板上就有 5V 了。

1🔍 點我放大 Arduino 開發板實物照 拿出 Arduino

藍色的板子,一整排小孔上面都印著字。今天我們只用它送電——它會想事情,不過那是明天的事。

🙌 你可以做
2🔍 點我放大 USB 線插上 Arduino,板子上的電源小燈亮起 USB 線插上 → 小燈亮

USB 線一頭插電腦、一頭插板子。插好之後板子上會有一顆小燈亮起來=它有電了。沒亮先換一條線,再舉手。

🙌 你可以做
3🔍 點我放大 Arduino 電源區特寫,看得見 5V、3.3V、GND 三個標示 找到 5V 和 GND

板子邊上那排字,今天只要認得兩個:5V(電)和 GND(回家的路)。旁邊的 3.3V 也有電,但今天用不到。

4🔍 點我放大 紅線從 Arduino 的 5V、黑線從 GND,接到麵包板的電源軌 兩條線接上麵包板

紅線從 5V 出發、黑線從 GND 出發;另一頭插進麵包板電源軌——紅線走紅那排(+)、黑線走藍那排(-)。

⚠️ 紅黑要接在同一組電源軌
🎯 地基四步指令卡 一步一步來,勾了才能下一步
跟著老師,一次只做一步。每做完一步,等講師巡場到你這裡打勾確認,才前進下一張卡!
🔌 地基接好了嗎?綠燈亮=有電。接下來的關卡,每一關都從這個地基往後加一個新元件——往下走!
UNIT04
🛠️ 下午場⏰ 13:45–15:30🙌 動手做🎮 六關闖關

🎮 六關闖關:先在螢幕上接,再到桌上接

每一關都是同一個節奏:① 螢幕上先接一次(接錯不會壞,隨時重來)→ ② 再照著在桌上接一次。每一關都從剛剛的地基開始(Arduino → 麵包板 → 杜邦線),然後只加一個新東西。一關一關往上疊,前面接對了,後面才會動——最後是純線上的挑戰區,接幾關算幾關。

哭比熊
哭比熊導讀「工程師不會一次接完整台機器——他們一次只加一個東西,加完就測一次。這樣壞掉的時候,你馬上就知道是誰害的!今天我們就照工程師的方法走六關。」
1+2
⏰ 13:45–14:05⚡ 5V⭐⭐ 基本

第①②關:LED 一定要串電阻

LED 直接接電就會亮,可是它撐不久。中間加一個電阻保鏢,它才能一直亮著也不會壞。這一關螢幕先拼一次,再到桌上拼一次。

🔢 為什麼叫「第①②關」?因為 LED 本來就一定要串電阻,沒有「先不串」的那一關。原本的第 1 關和第 2 關合成這一關——你只要接這一次就好。

未完成
1先在螢幕上接一次接錯不會壞,可以一直重來——先在這裡把路走通
2再照著在桌上接一次螢幕上長什麼樣,你桌上就接成什麼樣
🧰 需要:Arduino・USB 線・麵包板・紅杜邦線 ×1・黑杜邦線 ×1・LED ×1 + 電阻 ×1(210Ω,五條環:紅・棕・黑・黑,最後落單那條棕色是誤差)
  1. USB 線插上 Arduino,地基已經接好,直接從紅軌開始。
  2. 紅杜邦線:紅軌 → 電阻的一腳。
  3. 電阻另一腳 → 跟 LED 長腳插同一排。
  4. 黑杜邦線:LED 短腳那一排 → 藍軌,燈就穩穩亮著。
⚠️ 電阻不是多餘的,它是救命的。 沒有電阻保鏢,電流會一口氣灌進 LED,它會發燙燒壞。 螢幕上的模擬器看不出這件事——模擬器不會把東西燒壞,所以在螢幕上不接電阻它照樣亮。 桌上那顆會壞。(老師會投影「燒起來冒煙」的示範給你看。)
🔍 沒亮?先別換 LED——把它拔起來轉 180 度再插一次。LED 是單行道,接反了就是不亮(但不會壞)。
🖥 老師示範:沒有電阻會怎樣 點零件 → 點孔位
只有 LED、沒有電阻——接上去看看會發生什麼事。
哭比熊追問:想一想再回答!
如果把這個電阻拔掉,電路還會通嗎?燈會發生什麼事?
3
⏰ 14:05–14:20⚡ 5V⭐⭐ 基本

第三關:加上按鈕,按下去才會亮

在路上放一道彈簧門:按著門開、燈亮;手一放門關、燈熄。你終於有「開關」了。

未完成
1先在螢幕上接一次用滑鼠按住按鈕燈才會亮,先在螢幕上試出手感
2再照著在桌上接一次螢幕上長什麼樣,你桌上就接成什麼樣
🧰 需要:Arduino・USB 線・麵包板・紅杜邦線 ×1・黑杜邦線 ×1・LED ×1・電阻 ×1 + 按鈕 ×1(四腳輕觸開關)
  1. 按鈕跨過中間走廊插下去,四隻腳分在兩側。
  2. 紅杜邦線:紅軌 → 按鈕左邊那一排。
  3. 按鈕右邊那一排 → 電阻 → LED 長腳。
  4. USB 線插上 Arduino:不按不亮、按了才亮。
🔍 按了沒反應、或不按也一直亮?那是四隻腳選錯了。按鈕的四隻腳其實只有兩組,對角的兩隻才是開關的兩端;同一側的兩隻本來就是相通的。轉 90 度再插一次試試。
4
⏰ 14:30–14:42⚡ 5V⭐⭐ 基本

第四關:加喇叭,讓它叫出來

這一關換一個新的出發點:電不從紅軌來,改從 Arduino 上寫著 D8 的那個洞出發,穿過喇叭再回藍軌。

未完成
1先在螢幕上接一次螢幕上走 D8 → 喇叭 → 藍軌
🔵 接對了,喇叭上面會冒出一顆藍色音符。沒開喇叭、聽不到聲音也沒關係——看到音符就是成功了。
2再到桌上接一次★ 這一關桌上的接法跟螢幕不一樣,先看下面這格
⚠️ 螢幕那顆和你桌上那顆,接法故意不一樣。 螢幕上那顆要有程式才會叫,所以它要接到會講話的 D8; 你桌上這顆接 5V 就自己叫,所以桌上是紅軌 → 喇叭 → 藍軌。別把兩種接法搞混了。
🧰 需要:Arduino・USB 線・麵包板・紅杜邦線 ×1・黑杜邦線 ×1 + 喇叭 ×1(有分正負極,長腳是+)
  1. USB 線插上 Arduino。
  2. 紅杜邦線:紅軌 → 喇叭 +腳那一排。
  3. 黑杜邦線:喇叭 -腳那一排 → 藍軌。
  4. 接好它就一直叫——桌上這顆不用程式,有電就唱歌。
5
⏰ 14:42–14:54⚡ 5V⭐⭐⭐ 進階

第五關:按下去才叫

把上一關那條路中間切一刀,塞一顆按鈕進去。按著才叫、手一放就安靜。

未完成
1先在螢幕上接一次螢幕上走 D8 → 按鈕 → 喇叭 → 藍軌
2再到桌上接一次桌上把 D8 換成紅軌,其他順序一模一樣
⚠️ 螢幕上,按鈕一定要串在 D8 那一側。 我們實際測過:在螢幕上把按鈕串到接地(藍軌)那一側,模擬器會判定成「不按也在叫」——那就不是開關了。 螢幕上的順序是 D8 → 按鈕 → 喇叭 → 藍軌;桌上把 D8 換成紅軌,其他完全一樣。
🧰 需要:Arduino・USB 線・麵包板・紅杜邦線 ×1・黑杜邦線 ×1・喇叭 ×1 + 按鈕 ×1(四腳輕觸開關)
  1. 按鈕跨過中間走廊插下去。
  2. 紅杜邦線:紅軌 → 按鈕左邊那一排。
  3. 按鈕右邊那一排 → 喇叭 +腳。
  4. 黑杜邦線:喇叭 -腳 → 藍軌。按住才叫!
🔗 這叫「串在同一條路上」:電只有一條路可以走,中間斷一個,整條就全斷。按鈕就是那個可以隨時把路切斷的守門員。
6
⏰ 14:54–15:12⚡ 5V⭐⭐⭐ 進階

第六關:伺服馬達 ⚡ 人生第一次燒錄

今天唯一一次碰到程式的關卡。老師會把程式打開,你自己按下上傳鍵把它送進 Arduino,然後接上三條線——馬達就會自己動起來。

未完成
1先在螢幕上接一次三條線的位置跟桌上一模一樣,螢幕上按 ▶ 就會動
2再到桌上接一次桌上多一件螢幕上沒有的事:把程式燒進板子
🧰 需要:Arduino・USB 線・麵包板 + 伺服馬達 ×1(拉出橘、紅、棕三條線)
⚡ 老師大螢幕帶:燒錄三步
① 打開 Arduino IDE → 工具 → 開發板 選 Arduino UNO(就是你桌上那塊印的字)→ 再選連接埠。
② 按上面那顆 →(上傳),等它跑完。
③ IDE 下面出現 「上傳完成」、板上小燈快閃幾下=成功,程式已經住進 Arduino 裡了。
  1. 橘線=訊號:馬達橘線 → D9。
  2. 紅線=吃飯:馬達紅線 → 5V。
  3. 棕線=回家:馬達棕線 → GND。
  4. 三條都接好,馬達就會自己動起來。
伺服馬達三條線接上 Arduino:橘線接 D9、紅線接 5V、棕線接 GND
👀 真實長這樣:橘→D9、紅→5V、棕→GND
🔜 留一句給明天:橘線是板子在跟馬達講話。它今天講的話是老師寫好的,明天你自己寫。
🏆
⏰ 15:12–15:30⚡ 5V⭐⭐⭐⭐ 挑戰關

🏆 挑戰區:接幾關算幾關

前面六關都是全班一起走,這一段換你自己跑。裡面有三個小關,做得快就往下闖,只做一關也算過。

未完成
🧰 需要:只要一台電腦——這一段純線上,桌上不用接,零件請先放好別碰。
  1. 挑戰①:兩顆 LED 並聯,要一樣亮。
  2. 挑戰②:紅綠燈——紅、黃、綠三顆一起亮。
  3. 大魔王:燈要按才亮,喇叭從頭叫到尾。
  4. 下面三個按鈕,接幾關算幾關。
★這一段全部在螢幕上做桌上零件先放著別碰——接幾關算幾關
💡 三關都是同一招:每個元件各走各的路,都從自己的出發點走,最後都回到藍軌。想通了第一關,後面兩關就是做兩次、做三次。
UNIT05
🛠️ 下午場⏰ 15:30–16:30(整整一小時)🙌 動手做📦 B 盒

⭐ 新星的調試:發光星星組裝

今天最後一個作品,也是唯一帶回家的那一個。這一段整整一小時,是今天最長的一關——把鈕扣電池座、LED、發聲器、按鍵一一接上。接完不算完工:按下去要會亮、會唱,不亮就調試到亮為止,這才叫工程師。

📦 現在請打開 B 盒
🗄️ 零件和工具放在哪?
⚠️

請先看我操作,嚴禁提前動手。如果這裡接錯導致短路,你的燈光和發聲器等一下完全不會動。

📦 B 盒裡有這些——先數一數,少了就舉手

找不到某一樣長什麼樣子?點上面的「🗄️ 零件和工具放在哪?」,櫃子會亮給你看。

⭐ 星星的身體

笑臉前殼・後殼・板子(電池的家)・電池門・按鈕帽・掛鉤

💡 會發光會叫的

彎腳 LED(腳折開的那顆)・發聲器(黑色小圓餅,頂面有小小的+;通電就叫,不用程式)・按鍵・鈕扣電池 CR2032(薄薄圓圓一片)

🧰 大家一起用

導電銅箔膠帶(金色那捲)・斜口鉗・尖頭鑷子
⚠️ 鉗子和鑷子要跟老師拿

哭比熊先講關鍵 「今天沒有電線,也不用焊接——那捲金色的膠帶會導電,你把它貼到哪裡,電就跑到哪裡。 所以貼歪了、貼斷了,星星就不會亮。慢慢貼,貼完用鑷子壓平。」

🔧 組裝分成四大關

每一關的詳細圖解,都在上面那本「📖 16 步組裝說明書」裡。

1
板子(載板):正面放零件,背面是電池的家 先認路,再放電池

板子有兩面:一面放零件、翻過來是電池的家。鈕扣電池有字那面朝外放進去。

2
導電銅箔膠帶:金色一捲,就是這堂課的電線 貼四段導電膠帶

照說明書的順序貼四段:先抓住電池的+,再往上走。★右邊那條要故意留一個缺口——那個缺口就是等一下按鈕要站的位置。

3
按鈕帽:方方的一小顆,蓋在按鍵上面 裝零件,蓋上按鈕帽

按鍵跨過那個缺口;LED 要用「腳折開」的那顆(折開才插得進板子的孔),發聲器和 LED 都要看方向,長腳是+。裝完蓋上按鈕帽,先按按看會不會亮——這時候還來得及修。

4
掛鉤:灰色登山扣,扣在星星頂端的掛環上 收進外殼,扣上掛鉤

整組放進後殼 → 蓋上電池門 → 蓋上笑臉前殼,沿著一圈慢慢壓,聽到「喀」就卡好了(卡扣式,不用螺絲)。最後把掛鉤扣上去。

📖 說明書裡有些零件叫別的名字,別找不到:

板子 = 載板 | 電池門 = 電池蓋 | 發聲器 = 蜂鳴器 | 後殼 = 背殼 | 前殼 = 笑臉前殼

哭比熊
哭比熊導讀「今天你要做一顆會發光又會唱歌的星星,把它掛在書包上,它每天陪你上學!」
掛環:掛上書包 LED 燈:星星的心臟 (正面上方那顆粉紅色圓片) 發聲器:星星的歌喉 (聲音從這排小孔跑出來) 按鍵(開關) ★在正面,那顆藍色方鈕 鈕扣電池座(能量) ★翻到背面才看得到 正面:LED、發聲孔、按鍵 | 背面:鈕扣電池座的蓋子 電池座 → 按鍵 → LED/發聲器,接成一圈按下去才會亮
星星的身體地圖:能量從背面的鈕扣電池座出發,按下正面的藍色按鍵就發光又唱歌
發光星星成品正面實物照
👀 真實長這樣:正面有粉紅色的 LED、一格發聲孔,還有那顆藍色方形按鍵
發光星星成品背面實物照
👀 翻過來看背面——下面那片有橫紋的蓋子就是鈕扣電池座(按鍵在正面,不在這面)
🔎 為什麼星星不用 Arduino?

因為星星要帶回家——你總不能拖著一台電腦和一條 USB 線去上學吧!下午麵包板的電是 Arduino 送來的,只要 USB 一直插著就有電、力氣大、可以一直用;星星裡的是一顆薄薄的鈕扣電池,力氣小一點,但可以掛在書包上到處跑。不同的工作,選不同的電源,這也是工程師每天在做的決定。

哭比熊追問:想一想再回答!
為什麼手一放開按鍵,星星就熄了?
結尾儀式|16:30–16:45

🌟 星星點燈儀式

今天的最後一件事。全班的新星都調試完成了——老師把教室的燈關掉,只剩下你手上那顆。聽口令,一起讓整間教室亮起來。

🌟 全班一起,3、2、1
每個人把調試好的新星舉在胸前,老師關燈、倒數。聽口令:「3、2、1——點燈!」全班同時按下按鍵,整間教室一起亮起來——這就是 DAY 1 的最後一顆星星。
點完燈先別鬆手,攝影師要拍今天最亮的一張團體照!
16:45 收尾儀式

🎉 今日四大技術點・回顧時間

點燈之後,哭比熊帶你把今天的四個大絕招再複習一次——點「下一張」翻牌!

⚡

🎁 有獎徵答時間

老師會問今天學過的問題,舉手搶答!別擔心——每位同學都能領到禮物,答題只是讓你的禮物多一顆星星的光!

📸 標準拍照流程

1個人照抱著你的發光星星,跟老師開心合照
2團體大合照全班星星一起點燈,拍下最亮的一刻!
🔭 明天:用 Arduino 做出一台遊戲機,再用 AI 做一款自己的射飛機遊戲! 🔭 明天:用 Arduino 做出一台遊戲機,再用 AI 做一款自己的射飛機遊戲,離急急棒總驗收戰又近一步!
Closing ・ 結束語

「謝謝大家的熱情參與!今天的科技挑戰圓滿成功,大家都表現得非常專業。我們下次見,解散!」

思引科創 LOGO
夏令營 STEAM 互動課 ・ DAY 1 電的世界 × 發光星星 × 元件大集合
© 思引科創 TGCE
部分元件照片來自 Wikimedia Commons(LED:Afrank99/CC BY-SA 2.0),其餘為思引科創實拍。